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Université

L'UCAD se dote d'un Centre international de recherche et de formation en génomique appliquée et de surveillance sanitaire

Concrètement, ce centre sert à former et à faire de la recherche. Il permet aussi de faire le diagnostic des malades. « Le centre est là pour accompagner la santé de la population à travers l’expertise universitaire. Son objectif, c’est la compréhension des maladies infectieuses émergentes et ré-émergentes nouvellement connues ou anciennement connues. Il vise aussi à comprendre ces pathologies dans un domaine très précis de la génomique et de la génétique », explique le Directeur du Cigass.

Sondage d’opinion au Sénégal: Cadre réglementaire, enjeux et perspectives

Au Sénégal, plusieurs actions citoyennes dans le champ électoral visant à renforcer la démocratie ont été initiées au cours des dernières décennies. Grâce à une synergie entre les acteurs citoyens, les résultats des élections sont connus et diffusés quasiment en temps réel à travers plusieurs plateformes de médias. Mais cette mobilisation citoyenne croissante n’empêche pas la polémique autour des sondages qui enfle à chaque fois qu'une consultation populaire s'annonce. Face à une absence de "réglementation", sur fond de manipulations, les dérives ne manquent pas. Cela donne bien évidemment du discrédit au sondage en tant que méthode scientifique.

La paix et la sécurité internationale dans le cyberespace : quel plaidoyer pour la société civile africaine ?

Le problème d’insécurité dans l’espace numérique n’épargne aucune couche de la société et par conséquent ignore la notion de frontière[7]. C’est pour cette raison que les entités étatiques, conscientes des enjeux de la sécurité dans le cyberespace, adoptent des politiques[8] et prennent des mesures normatives pour parer aux cybermenaces au plan national, régional et international[9].

Faire émerger une nouvelle génération de femmes scientifiques spécialistes des données en Afrique

Le Maroc détient un des taux de représentation des femmes en génie les plus élevés au monde, soit 42,2 % [ce taux n’est actuellement que de 19,7 % au Canada], mais l’accès de ces ingénieures à des postes bien rémunérés demeure un défi. Des biais culturels, ainsi que les enjeux de l’obsolescence de leur formation, alors que la révolution numérique en cours transforme profondément l’ensemble des activités économiques de tous les pays, sont en cause

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