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Formation

Portrait- Ahmadou Bachir Touré, meilleur élève de Terminale

Socialnetlink31/07/2024
Ahmadou Bachir Touré, élève âgé de 18 ans, a marqué l’édition 2024 du Concours Général en remportant le premier prix en Histoire et le premier prix en Géographie, Ces prix l’ont ainsi distingué comme meilleur lauréat de Terminale pour cette année. Élève en Série S1 au prestigieux Prytanée Militaire Charles N’Tchoréré de Saint Louis, il a démontré une régularité et une excellence académique impressionnantes tout au long de son parcours scolaire.

Formation des agents de l’Etat: La Fonction publique et l’Université numérique CHK signent une convention de partenariat

Socialnetlink03/07/2024
Olivier Boucal, ministre de la Fonction Publique et de la Réforme du Service Public, et le Recteur de l’Université Numérique Cheikh Hamidou Kane (UN-CHK), Professeur Moussa Lo, ont signé une convention de partenariat  qui  s’inscrit dans le cadre de la modernisation du secteur public, avec pour objectif d’accroître la productivité et la performance de l'administration tout en améliorant la qualité des services rendus aux usagers.

Bourses de l’Ambassade de France au Sénégal: ouverture de l’appel à candidatures 2024

Sen Job22/01/2024
Le programme de bourses France - Sénégal de l'Ambassade de France au Sénégal est un programme d'excellence qui offre des opportunités exceptionnelles pour financer des parcours d'étudiants talentueux et de chercheurs prometteurs. Il vise à renforcer les échanges de haut niveau entre la France et le Sénégal et à promouvoir l'intérêt mutuel pour répondre aux besoins de formations de la jeunesse et de développement des connaissances pour répondre aux enjeux du développement durable.
Un renforcement de l'enseignement des maths s'impose en Afrique. Crédit image: World Bank Photo Collection (CC BY-NC-ND 2.0)

L’éducation scientifique, mythe ou nécessité?

Socialnetlink02/12/2023
Les sciences et les techniques font désormais partie de notre univers culturel. Une culture pour l’avenir doit donc pouvoir répondre à l’accélération récente des savoirs, aux mutations technologiques en cours, et surtout à leur impact, sur les individus et la société. Elle requiert, dans tous les cas, un optimum de savoirs scientifiques et technologiques qui ne peuvent procéder que de l’éducation scientifique.

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