Aissatou Philomene MBOUP À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation 2025, placée sous le thème « L’IA et l’éducation : préserver l’autonomie dans un monde automatisé », il me semble essentiel de faire l’état des lieux sur cette technologie à la fois porteuse de promesses et de défis à relever.
Le Sénégal a déjà démontré sa volonté de s’engager dans cette voie en élaborant une Stratégie Nationale sur l’Intelligence Artificielle (SNIA). Cette stratégie vise à faire de l’IA un catalyseur de l’Agenda National de Transformation – Sénégal 2050, en mettant l’accent sur une IA utile, levier de croissance, éthique et de confiance, respectueuse des droits humains et promotrice du développement durable.
Parallèlement, le gouvernement a dévoilé la Stratégie Numérique pour l’Éducation sénégalaise 2025-2029, dotée d’un budget de 130 milliards de FCFA. Une initiative ambitieuse s’inscrivant dans le cadre du New Deal Technologique du Sénégal et vise à transformer le système éducatif en intégrant les outils numériques et l’intelligence artificielle.
L’intelligence artificielle (IA) offre des opportunités considérables pour transformer l’éducation. Elle permet de personnaliser les parcours d’apprentissage, d’automatiser certaines tâches administratives et d’analyser de vastes ensembles de données pour améliorer les stratégies pédagogiques. Cependant, son adoption doit être réfléchie et alignée sur les valeurs humaines fondamentales.
Pour que l’IA soit un véritable levier de progrès dans l’éducation, plusieurs actions concrètes peuvent être envisagées. Tout d’abord, il est crucial de former les enseignants aux outils numériques et à l’IA, afin qu’ils puissent les intégrer efficacement dans leurs pratiques pédagogiques. Ensuite, il convient de développer des ressources éducatives adaptées, en tenant compte des spécificités culturelles et linguistiques du pays. Enfin, il est nécessaire de garantir un accès équitable aux technologies, en particulier dans les zones rurales, pour éviter d’accentuer les inégalités existantes.
L’UNESCO souligne l’importance de l’éducation pour aider les individus à comprendre et à orienter l’IA, afin de garantir que cette technologie serve des objectifs respectueux des droits humains et favorise les Objectifs de développement durable. Cette perspective est particulièrement pertinente pour le Sénégal, où l’IA peut jouer un rôle clé dans l’amélioration de la qualité de l’éducation et la préparation des jeunes aux défis du XXIe siècle.
Chez l’Institut des Algorithmes du Sénégal, nous sommes convaincus que l’intégration réfléchie de l’IA dans notre système éducatif peut contribuer à former une génération de citoyens compétents, critiques et responsables, prêts à relever les défis d’un monde de plus en plus automatisé.
Il est donc impératif que les autorités, les éducateurs et l’ensemble de la société civile collaborent pour mettre en place des politiques et des initiatives qui favorisent une utilisation éthique et inclusive de l’IA dans l’éducation. Cela permettra non seulement de moderniser notre système éducatif, mais aussi de garantir que l’IA serve de levier pour un développement humain durable et équitable au Sénégal.
Ndiaye DIA
Institut des Algorithmes du Sénégal
